"Визуализация информации" - сегодня это весьма распространенное сочетание слов.Все проекты в Сети так или иначе стремятся визуализировать информацию, чтобы донести её до пользователя. Всё выстраивается в форме образов и ассоциаций.
Становится более популярным "плиточный" принцип выстраивания объектов - так выглядят сегодня многие сайты и социальные сети (Типичные примеры - интерфейс соцсети Pinterest, интерфейс меню в смартфонах, даже компания Microsoft представила ОС Windows 8 в плиточном интерфейсе). Всё это не дань моде, эти тенденции связаны с тем, что при огромнейшем потоке информации вокруг у пользователя обостряется визуальное её восприятие - ведь часто мы и книгу в библиотеке опознаем по иллюстрации на обложке или по цвету самой обложки, не помня названия или автора.
Нашла замечательный пример использования плиточного интерфейса в сервисе Symbaloo от автора Natal_ya
Визуализация актуальна сейчас как никогда в обучении школьников и студентов.Не зря самыми популярными книгами в библиотеках становятся "Математика в таблицах и схемах" или "Гражданское право в таблицах". То есть инфографический дизайн помогал ученикам с давних времен. Но времена изменились, теперь люди постигают практически всё в таблицах и схемах, усовершенствовались инструменты по созданию этих материалов.
Изменился сам процесс обучения школьников и студентов, и изменения эти также связаны с визуализацией знаний (презентации PowerPoint помогли сделать первые шаги в этом направлении, если,конечно, не вспоминать старые добрые диафильмы...) Так или иначе, поворота назад уже не будет, и мы должны соответствовать времени, и более того, учить детей работать с информацией таким образом, чтобы на неё хотелось посмотреть.
В онлайн-конференции "Новый маршрут" я не только участник активностей, но и являюсь ведущей Мастерской "Инфографика как результат представления ученического исследования". Мы начнем свою работу с 17 сентября и продолжим до 30 сентября.Работа в Мастерской несложна, но в то же время,я надеюсь, она поможет прийти к осознанию того,каким образом мы можем использовать возможности инфографики в привлечении детей к чтению и к совместной деятельности. В списках участников уже 200 человек, что говорит об актуальности этой темы.
О ходе работы отчитаюсь позже, а сейчас предстоит побороть все организационные сложности и приготовиться к коллективной работе, ведь 200 человек - шутка ли?)))
О ходе работы отчитаюсь позже, а сейчас предстоит побороть все организационные сложности и приготовиться к коллективной работе, ведь 200 человек - шутка ли?)))
Удачи Вам, вдохновения и активных участников на мастер классе :)
ОтветитьУдалитьСпасибо,Ольга!Надеюсь,всё пройдет хорошо,это мой первый опыт работы с таким количеством участников
ОтветитьУдалить